在我们即将迎来新的一年之际，我们对学生们已经取得的进步感到兴奋，并热切期待他们在未来几个月将取得的成就。挑战者教育是一项无价的投资！
在一月份，学生们有机会参观教室，亲眼看看下一年级将要出现的令人兴奋的课程和概念。我们这样做是为了“预习”您的孩子未来的伟大学习经历。随着孩子升入新年级，他们今年所学到的概念将得到加强，并与新思想联系起来。
在学生预习期间，四年级到七年级的学生将在一个上课日的一部分时间里，参加一个比他们高一年级的班级。在幼儿园的教室里，学龄前儿童可能会进行语音练习、心算或阅读练习。参观四年级班级的三年级学生可以参加句子图解或计算数学练习。参观中学教室的人可以参加美国历史的讨论或学习几何证明。在每一堂课上，学生们都会感受到他们将要学习的有趣的东西，以及他们将在下一年级获得的乐趣。
下周，我们鼓励四岁孩子的家长参加幼儿园家长预习，这是一个很好的机会，让您看到我们幼儿园的孩子是多么热爱学习，成为自力更生、富有成效的成功者。我们的学生是我们最好的财富，我们很高兴能在行动中展示他们！我们举办这些预习是因为我们想向您展示我们是如何致力于帮助您的孩子从一个项目无缝过渡到下一个项目。(预览选项因十大靠谱彩票平台送彩金而异。如果我们没有为您的孩子即将进入的课程提供家长预览，请到办公室参观教室。)
在我们的整个课程中，每个年级都建立在以前的学习基础上，每个科目都通过我们的概念方法联系起来。通过我们引人入胜的教学方法，我们的学生享受学习并获得信心。
我们的课程经过精心设计，以最大限度地提高学生的成功。教师使用课程指南来描述学生在上一年级学到了什么，以及在接下来的年级将教他们什么。当学生遇到新的概念时，老师会帮助他们将新的学习与他们已经知道的东西联系起来。
例如，三年级的老师在给学生朗读《面朝西的小屋》时，不仅有意识地引导学生运用自然拼读的技巧来阅读具有挑战性的单词，而且还会在历史上学习独立战争，在地理上讨论阿勒格尼山脉。这种概念性的方法可以帮助学生在脑海中描绘出生动的画面，更好地理解背景和书的总体内容。因为学习是跨学科（和年级）支持的，学生可以更快、更有效地内化材料，这为他们未来的学习做好了准备。因此，学生能够以更快的速度在学业上进步。
我们的标准化测试结果表明，学生在挑战者学习的时间越长，他在阅读、推理、理解和沟通等方面的能力就越出色。让我们帮助您的孩子充分发挥他的潜力。
