学前教育

看字读音

孩子们往往在很小的时候就对阅读产生了浓厚的兴趣。由于阅读对未来所有其他学科的成功都是至关重要的，所以Challenger用自然拼读法教学生阅读。挑战者号的学生不是记住每个单词（使用许多幼儿园教的全单词法），而是使用自然拼读法，学习字母的发音如何混合在一起形成单词。学龄前儿童学会的前三个字母是S， M和a。当一个学龄前儿童在学会这三个字母后第一次发出SAM这个词时，你应该看到他是多么兴奋！然后我们用每一个新字母教他无论走到哪里都要读新单词。我们的学龄前儿童使用自然拼读法的概念来读出单词而不用猜测。因此，挑战者的学生对自己的阅读能力充满信心，并准备好应对新的科目。三岁的学龄前儿童能读简单的句子，四岁的孩子能读小书。

数学

挑战者用欢快的歌曲和活动来帮助学生记忆数字和几何形状。学生学习向前和向后计数和识别位值。我们通过将数字与他们看到或触摸到的物品联系起来，教他们理解数量的概念——数字代表了多少或多少。他们用十大网络彩票平台大全熟悉事物的加减法故事问题来练习算术。

科学，逻辑和历史/文化见解

探索令人兴奋的事物，如恐龙、昆虫、天气、植物和人类感官，有助于激发学生了解世界的自然愿望。在这些领域的演讲和实验也帮助学生提高他们的能力，集中注意力，并保持在任务上。鼓励学生提出问题并运用推理来理解概念并得出结论。在这一年中，他们还学习探险家、节日、习俗和总统。

音乐

挑战者努力教会学生成为自信的、受过音乐教育的表演者和听众。学龄前儿童学习用适当的声乐技巧唱歌，演奏简单的打击乐器，并与同伴跳舞。他们学会感受不同节奏的节奏和节拍，鼓励他们自由地表达自己，用音乐发挥他们的想象力。每年两次——在圣诞节和春季——班级都要表演，展示他们的音乐和智力才能。

艺术

挑战者学龄前儿童能够通过观察动物、人、建筑物，看到构成它们的基本形状。学生学习艺术表达所需的基本技能——切割、粘合、绘画、素描和雕刻。

大/小运动技能

我们的学前班课程包括一些活动，如使用操作工具，表演富有想象力的手指游戏，拉链和纽扣，以及用剪刀剪东西。这些活动是专门设计来帮助学生加强小肌肉和提高灵活性。为了帮助培养手眼协调能力，我们的学生投掷和抓住豆袋。我们也教正确的握笔方式。学生们学习组成数字和字母，并写出自己的名字。

我们还通过让学生参与促进平衡、空间意识、节奏、协调、有氧健身、手眼协调和肌肉张力的活动来鼓励大运动技能的发展。我们的课程包括舞蹈和戏剧，以及传统的体育技能，如使用平衡木和投球和接球。