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Challenger的二年级课程强化了学生已经掌握的数学概念,并将这些概念与新的学习联系起来。我们的学生开始学习三位数的乘法,两位数的除法,以及比较分数。他们还介绍了矩形棱镜,同余和平方数。他们可以自信地解决越来越难的方程。
在二年级,挑战者学生通过学习思考读者和目的,并通过分类和组织他们的想法,进一步磨练他们的写作技能。他们创作各种形式的作品,包括信件、钻石诗和解释性写作。
挑战者小学二年级的语言艺术课程深入研究了专有名词、客观代词、连接动词、形容词比较级、复合谓语、介词短语和复合句等语法概念。学生们学习如何识别这些特定的语法结构,更重要的是,何时以及如何使用它们来使他们的交流更加清晰。
因为我们在学生的大脑最适合语言习得的时候开始阅读,并使用自然拼读法为他们提供解码单词的技能,我们的学生能够比典型的二年级学生阅读和理解的水平更高。他们还学习诸如《夏洛特的网》和《杜立德医生的故事》等小说中的主要思想、人物、顺序和价值观等文学概念。
查伦哲知道逻辑是任何领域学习的基础。在二年级,学生扩展他们的批判性思维技能,并练习使用心理意象和演绎推理来学习概括,模式,分类和解决问题。例如,他们使用空间推理来推断地图上物体之间的关系,他们将数字和物体分组以平衡它们的总和。
挑战者二年级学生通过学习声音、运动、生命周期、动植物分类、适应性和简单的机器来培养他们的科学技能。他们解决诸如“栖息地的变化如何影响老虎?”以及“当物质粒子被加热时会发生什么?”
我们的学生在他们的班级科学展览项目中学习和使用科学方法。他们还会锻炼自己的演讲技巧。
到了二年级,挑战者号的学生在向他人表达自己的想法方面变得无所畏惧和聪明。我们的老师强调清晰表达思想的重要性。学生们学习表达,手势,以及在他们的演讲中改变音量和音调。
我们二年级的地理课程以东北部和东南部各州为中心。我们不是只关注地形和气候的基本概念,而是教授一个地区的文化和历史是如何受到地理的影响的。为了使每个地区及其历史栩栩如生,学生们了解了丹尼尔·布恩、伊丽莎·卢卡斯和查尔斯·固特异等伟大的美国人。
二年级的音乐课侧重于声乐技巧和表演。在音乐史研究中,学生们学习各种作品及其作曲家,如普罗科菲耶夫的《彼得与狼》;莫扎特降e大调第四号圆号协奏曲;以及格什温的《蓝色狂想曲》。我们二年级的圣诞歌曲和春季节目令人印象深刻!
在二年级,我们继续教授基本的计算机编程,介绍调用过程、嵌套循环和模拟弧线等技能。因为学生必须输入合乎逻辑的命令序列来达到预期的结果,他们培养了将任务分解成步骤以解决问题的能力。
挑战者小学二年级教师关注的是艺术的基本原理以及与之相关的技巧。艺术课包括指导、教师示范和指导概念和技术的应用。学生们学习如何看物体,并将它们分解成基本形状,以便画得逼真。
挑战者号的二年级学生继续发展身体技能,学习如何玩各种游戏。他们也喜欢自由玩耍,这可以让他们理清思路,帮助他们回到教室,准备好集中注意力。